Las escuelas municipales le ponen un freno al uso de dispositivos digitales

El Concejo Deliberante de la ciudad aprobó hoy un proyecto de ordenanza que prohíbe el uso recreativo de dispositivos digitales en todas las escuelas de nivel inicial y primario dependientes de la Municipalidad. La restricción, que se debatió en la décima cuarta sesión ordinaria bajo la presidencia del viceintendente Javier Pretto, abarca toda la jornada escolar, tanto dentro del edificio como en las salidas educativas y viajes de estudio. El argumento central de la norma es promover entornos que favorezcan el aprendizaje, la convivencia y el bienestar integral de los alumnos.

La medida es amplia y alcanza a teléfonos celulares, tablets, relojes inteligentes y computadoras portátiles, los cuales deberán permanecer apagados, guardados y fuera del alcance de los estudiantes. Sin embargo, la ley local contempla excepciones muy claras: los chicos podrán usar las pantallas si existe un fin estrictamente pedagógico solicitado por el docente, por razones de salud justificadas, como herramienta de apoyo para alumnos con discapacidad, o ante emergencias de fuerza mayor.

Tras la aprobación, el paso siguiente quedará en manos de la Secretaría de Educación, que deberá reglamentar la aplicación y capacitar al menos tres veces al año a los docentes en uso saludable de tecnologías, ciberacoso y estrategias pedagógicas. Por su parte, cada establecimiento tendrá un plazo máximo de 30 días para adaptar sus reglamentos internos de convivencia a la nueva realidad digital.

El debate legislativo contó con el respaldo científico del pediatra Enrique Orchansky, quien expuso en las comisiones sobre el impacto de las pantallas en la niñez. Al fundamentar su iniciativa, la concejala Soher El Sukaría definió la norma como una inversión en salud y educación, advirtiendo que hoy existen chicos con depresión, aumento de miopía, individualismo y casos de acoso escolar o grooming, por lo que solicitó que la Provincia adopte el mismo criterio en sus escuelas primarias y secundarias. En sintonía, el edil Sergio Piguillem (UCR) calificó la regla como de «pleno sentido común» frente al uso indiscriminado de redes y el acceso al juego online, mientras que Mónica Rosales (HUxC) recordó que la escuela es el segundo lugar de socialización de los niños y que el objetivo es defender sus derechos aprendiendo a usar la tecnología en el momento adecuado.

El proyecto se aprobó por amplia mayoría con una sola abstención, correspondiente a la concejala Cintia Frencia (FIT). La edila argumentó que la norma no soluciona los problemas de fondo del sistema municipal, señalando que la cantidad de alumnos que usan estos dispositivos en clase es mínima y que las verdaderas urgencias pasan por la falta de personal, de recursos y la deserción escolar.