Llaryora celebró los resultados de Córdoba en las pruebas Aprender 2025: “Cuando la educación es prioridad, los resultados llegan”
Los alumnos de sexto grado superaron el promedio del país en Lengua y Matemática. El gobernador agradeció el trabajo de la comunidad educativa y resaltó las políticas educativas implementadas en los últimos años.
El gobernador de la provincia de Córdoba, Martín Llaryora, celebró este lunes los resultados obtenidos por la provincia en las pruebas Aprender 2025, que mostraron una mejora en los niveles de desempeño de los alumnos de sexto grado de primaria en Lengua y Matemática. El titular del Ejecutivo provincial agradeció a la comunidad educativa de la provincia y destacó que estos resultados son fruto de las políticas educativas implementadas en los últimos años.
Según el informe de Argentinos por la Educación que analizó el operativo Aprender 2025, la evaluación censal incluyó a 752.936 estudiantes de 20.298 escuelas de todo el país. En Lengua, Córdoba alcanzó un 82,4% de alumnos con desempeño satisfactorio o avanzado, ubicándose en el segundo lugar detrás de la Ciudad de Buenos Aires (88,1%). En Matemática, la provincia también ocupó el segundo puesto, con un 64,3%, mientras que la Ciudad de Buenos Aires registró 74,5%.
A través de su cuenta en X, Llaryora señaló que estos resultados responden a “un trabajo sostenido” y valoró el esfuerzo colectivo. “Hay logros que no son fruto del azar, sino de la convicción de una comunidad que entiende que la educación es la mejor inversión para el futuro de sus hijos. Los resultados de la evaluación nacional Aprender Primaria 2025 nos llenan de orgullo y confirman que estamos en el camino correcto”, expresó el mandatario.
El gobernador destacó además el rol del personal educativo y de las familias: “Detrás de cada indicador hay miles de docentes cordobeses que, con compromiso y vocación, sostienen todos los días la tarea de enseñar. Muchas gracias a los directivos, a los equipos escolares, a las familias, a los intendentes y, especialmente, a los estudiantes”, dijo en su publicación, atribuyendo el logro al trabajo conjunto de la comunidad educativa.
Llaryora subrayó que el contexto económico actual otorga un valor adicional a los indicadores y defendió el impacto de políticas públicas centradas en la planificación, la inversión, la innovación y la capacitación docente. En su mensaje de cierre resumió su postura con una consigna: “Cuando la educación es prioridad, los resultados llegan”.
